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目前分類:英語學習 (10)

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1. 聽單字

2. 說單字

3. 看

4. 寫

聽-->說-->理解-->看-->閱讀-->書寫

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今天中午去7-11買的,一本訂價88元,因為書店都離家裡好遠,所以不差那幾元折扣,就買下手回家閱讀,感覺蠻不錯的!

所以我決定來寫寫重點,雖然我非身為父母之人,但好歹也是外文系畢,語言所沒畢,又有國小教師合格證,所以潛意識對這類題材還是深感興趣。

兒童學英語最重要的是父母的陪伴,如果父母要寶貝好,最好能親自下海一起重溫英語,這是最棒的兒童學英語方法唷!!!

筆記:

Q01:小孩到底幾歲開始「學」英文最恰當?


重點不在何時學,而在如何學(hOW)

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題庫分成:

國小範圍1000字、國中範圍1000字、教育部常用2100字、全民英檢初級2200字、高中範圍3800字、高中範圍5800字、多益3400字、托福GRE5100字。
 
 

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一個孩子趁著午休時間跑來找我,一臉「鬱卒」的對我說:「老師,我覺得英文是「投資報酬率」最低的科目!特別是在背單字的時候,一看到考題我就腦筋一片空白!我甚至懷疑自己是不是患了失憶症,為什麼每次單字老是背了就忘?我以前一直自認自己的英文還不賴,可是為什麼升上高中之後,一切都變了樣?」她的語氣聽起來充滿了茫然,彷彿是已經走到了窮途末路般的無助!但突破英語學習的瓶頸真有這麼難嗎?走在校園中,常常見到有許多的學生,拿著英文單字卡苦「啃」著;在公車站牌下,也多次出現學生拿著課本、參考書埋頭猛記的身影,這種分秒必爭的學習精神的確值得嘉許!可是,既然孩子們都已經花了這麼多的時間與精神在英文上,為什麼成果卻是如此事倍功半呢?根據我的觀察,原因常在於他們的方法錯誤。特別是他們經常被卡在『記憶單字』這一關跨不過,因而對學習英文感覺到寸步難行。尤其是那些剛由國中升上高中的新生而言,突然激增的單字量,更讓他們覺得千頭萬緒,不知如何下手。到底哪些是該背的?哪些是不需要背的?抑或是怎麼樣才能有效率的記憶單字?這些可能都是需要我們老師去點破他們、導引他們的。因此,在接下來的文章當中,我將為學生的單字學習把脈,並針對學生可能出現的問題,與各位教學先進們分享我的教學經驗與作法。

孩子的問題在哪裡呢?

停留在一字只知一義的階段:
因為一般學生在國中階段學習英文時,大多是一個單字記一個中文解釋。於是,孩子們在背單字時就養成了只能「一個蘿蔔一個坑」的習慣。比方: "hot" 他們可能只會記得表示「炎熱的」,卻不知道也可以用來指「熱門的 ( 消息 ) 」、或「辛辣的味道」;而 "company" 這個字他們也不明白除了「公司」之外,還表示「夥伴」的意思。這樣一來,儘管花了許多時間背了不少單字,但在真正上場考試時,還是會覺得困難重重,明明看起來很熟悉的字,卻不瞭解在表達什麼。因此,我們應鼓勵孩子在背單字時對每個字都有全面瞭解,而不再只是限於一字一用、一字一義。

教學實例分享: 除了課本所列出的單字解釋及例句外,老師應訓練學生們養成自己查字典、找出其他字義的習慣。此外,我們可以要求學生將所查到的字義及例句記載在自己的筆記本上,並在課堂上與同學分享。老師所扮演的只是從旁協助的角色,只要去確認學生所查資料是否正確、補充一些遺漏的部分、或幫助學生點出重點。就我自身的經驗,學生經由這種主動查詢的過程,學習的成效會顯得更為顯著喔!

一切「差不多」就好:
學生在背單字時,常會出現「不求甚解」的毛病,特別是對一些很相似的單字,更是常有混淆的情況。這可能是因為現在的大考中,大多是採取多重選擇題的形式,所以才讓學生養成只要記個大概,一切「差不多」就好的態度,而讓自己留下一筆糊塗帳。比方: raise, rise, arise 這三個字,有的是及物動詞、有的是不及物動詞,但若就中文來說,卻都可以解釋為「升起」的含意,如果孩子在記憶類似的單字時,不能多費心的話,就很有可能會在考試時失掉分數。再舉個例子來說,很多學生會寫下這樣的錯誤句子: My brother borrowed me his car yesterday. 出錯的原因顯然是沒有弄清 "lend" 和 "borrow" 這兩個詞的區別,而只有背了它們都可以解釋為「借」的意思。由此可見,學生在背單字時,只有一昧地記中文詞義,這也是造成他們在考試時吃大虧的原因。

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英文科要拿高分,認識的英文單字一定不能少。補習班英文老師夏朵建議,距離大學指考還有兩個多月,英文差的學生最好趁早多背英文單字;程度中上的學生,要加強閱讀速度,最好每周再練習英文作文。

多看英文報紙! 時事可能是考題

她說,考生最好能練習看英文報紙,多了解重要時事。例如健康醫療類的禽流感、 SARS ,多位影劇、政商名人死亡和疾病間的關係,政治類的台灣和美國總統大選、公民投票等,都是指考可能出現的時事題。

考生要如何準備大學指考英文科?夏朵建議先把英文一到六冊複習一遍,再廣泛閱讀課外文章,而且要涵蓋人文、歷史、地理、科學、政治、醫學各領域,才能增加不同領域的單字。

避免考生像無頭蒼蠅,選了一堆英文雜誌、書刊卻不知從何看起。夏朵推薦考生考前這幾個月,可以看英文中國郵報出版的雙語學生郵報( Bilingual Student Post )。她說,這份學生郵報內容多樣豐富還有中文翻譯,文法也不會太艱澀,很適合高中生閱讀。

她提醒,大學指考英文科除了第一大題題目較短,測驗題幾乎是一篇又一篇的長篇文章。閱讀速度慢的考生,千萬別浪費太多時間在閱讀上,如果有看不懂的單字,可以跳過,一定要預留時間寫非選擇題。

夏朵提醒,指考選擇題寫錯會倒扣,不會答的題目最好別亂猜;非選擇題「有寫就有分」,占分最多的英文作文,字數不必多,大約 120 至 150 字就可以。她建議,考生寫作文時,第一或第二句就直接破題,再寫自己的經驗或虛構情節,讓文章更活潑生動。文章最後別忘了作結論,但記得結論要和題目、內文相呼應,才不會被扣分。

*摘自【聯合晚報】2005/04/12

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如何學好英文常讓許多人苦惱,到底要從那方面著手,才能穩紮穩打的學習英文?世新新聞系老師林紫玉,提醒想學好英文的同學,累積字彙最重要。若能運用邏輯聯想來提升學習字的能力,才是她認為打好英文基礎的不二法門。

林紫玉認為充足的英文字彙量是決定英文能不能學好的首要條件。她常教一個單字,就脫口而出數十個相關字,常讓學生大呼吃不消,但又不敢不學。

林紫玉提到,學習英文要由字彙打底,就更要深入了解字。包括字的源由;字與字之間的微妙差別;字的搭配用法,不亂點鴛鴦譜;最後則是不同文體中字的意義展現。著重了四點,方能正確用字。

許多人從小背書長大,學語言的字也往往今日記,明日忘。林紫玉提到,若能使用邏輯推理和聯想力,滾雪球地般找出各種相關的字,不用背也能尋著字的脈絡發展而牢牢記住。

林紫玉舉英文報紙上常會出現的英文俚語為例,是需引經據典來明白箇中道理。如同中國的成語都有典故一樣,外國俚語也有源由。西方童話故事中的 Pinocchio( 皮諾契 ) 就是小木偶,在文章中比喻為說謊話的人;又如同伊所寓言中的 Sour grapes( 酸葡萄 ) ,喻意就是得不到說不好的心態;西方的索羅門就是中國的包公;羅賓漢就是廖添丁。了解典故,就會了解字。

把字典當英文的救命仙丹是許多同學們的通病,林紫玉表示,這會成依賴習慣,也難怪很多人將日報看成年報。語言不是科目,而是工具;語言是生活,也是文化的產品,語言的差異性更會充分展現在文化之上。如中國人稱不睡覺的人叫夜貓子,外國人卻叫 night bird ,是因為貓頭鷹晚上都不睡覺,而且被歸屬為鳥科的原因。

常說自己是一本攤開的英文百科全書,這位學生口中的「阿紫小玉老師」,教同學從累積字彙開始,一步步的延伸閱讀、充分運用英文來表現,也難怪同學們雖有資訊超載卻甘之如飴的矛盾心情了。

*摘自【聯合晚報】

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書名:躺著學英文─聽力從零分到滿分(附贈精采廣播劇CD)
作者:成寒
出版社:時報出版
出版日期:2003年3月28日
版次:初版十三刷
簡介:
千萬要學好英文!不過,躺著學吧

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In addition to rat-shaped decorative lanterns, Taiwan's historical capital city will be hosting the Yanshui Fireworks Display.

台灣首要的歷史古蹟城台南,除了將展示老鼠形狀的燈籠,還會舉辦鹽水鞭炮活動。

capital 首要的
Yanshui Fireworks Display 鹽水鞭炮活動

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Tainan is the place to be this Thursday, when the city is expected to pull out the stops for Lantern Festival celebrations.

這禮拜四是到台南參觀的好日子,屆時台南市將大肆慶祝元宵節。

pull out all the stops 使出渾身解數

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Even on standby, mobile phones emit low levels of radiation that have been linked to insomnia and headaches.

即使你的手機只是處於待機狀態,仍會散發低量的電磁波,而這些電磁波就是引起失眠與頭痛的原因。

insomnia 失眠

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